2)第237章 不能拯救世界,但可以拯救你!_大医从加点开始
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  长,语气稍缓和。

  这个时候,能够扛起这么多东西的男人,值得尊敬,即便他不通情理!

  “赶紧!把他后面的石头撑起来!固定住,他背不住了。”消防吩咐人送来钢筋铁棒开始往里找支撑点。

  “你别动啊。否则会有更多的人受伤,我知道你不是故意的,千万别激动!”他开始劝。

  “对不起!对不起!”男人满脸愧疚,眼泪在啪嗒啪嗒地往下掉!

  “我没想伤害人,我下面本来还有两个小孩,刚刚还在哭,现在没声音了,我不知道他们现在怎么样?”

  “你们别管我,把他们先救出去。”

  “他们还小,救他们。”他哭诉,眼神里祈求!

  仿佛在说,自己用命救下来的两小只,若是没救活,他这伤就白受!

  受伤已经既定,好歹要有些意义!

  “别过来。朱教授,这边危险。”雷达召看到朱雷明再往内靠近,忙解释。

  “教授主任们,辛苦就在这里守着。人救出来还需要你们。”

  “你们不在,我们救人出来了也只能干瞪眼。”消防的队长闻言也转头,赶紧道。

  他怕朱雷明这些人再去添麻烦。

  医生是医生,救命救伤要靠他们!

  医生哪里接受过现场急救的培训,若是乱来,会害死人。

  他们没了,把伤员救出来得不到及时救治,那只是换个地方死,没意义!

  吴邪走到了朱雷明耳旁,低声说:“朱教授,这个人有可能是灾难性心理创伤!”

  “啊?这不是迟发性的么?”朱雷明看了吴邪一眼,有点疑惑。

  作为教授,自然要见多识广。

  创伤后应激障碍是一种精神方面的诊断。

  指个体经历、目睹或遭遇到一个或多个涉及自身或他人的实际死亡,或受到死亡的威胁,或严重的受伤,或躯体完整性受到威胁后,所导致的个体延迟出现和持续存在的精神障碍。

  但一般多迟发性。

  “不一定!”吴邪摇头。

  在他从高中生‘穿越’到研二学生时,其他人都告诉他他是逆行性遗忘后的一长段时间里,吴邪都是抱着心理学和精神病学的书籍在琢磨,看看能否唤醒一部分记忆。

  这方面的知识,吴邪了解得比较深刻。

  “现场有精神病学或者心理学的老师吗?他的情绪激动可能不仅仅是害怕。”吴邪解释。

  现场的应激性障碍与创伤后应激障碍又有不同,划分太细。

  吴邪只大概知道,患者会把自己的遭遇不断放大,如果觉得自己幸福的话,会觉得自己若能出去就一定会一辈子幸福。

  若过去的遭遇痛苦的话,他会觉得,他来这个世界,就是劫数,所以他会有一种救赎心理,产生强烈的圣母心……

  以至于悍不畏死!

  其实他死也没多大危害,就怕他有为救人的死志,害死更多的人!

  现场急救哪里会有心理学和精神病学的专

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