语调不小，中气十足，盘算楼上的吴邪肯定听得到。
……
书房里，藏书不少，只是老吴和老向特意给吴邪准备的。
准确来说，家里的独栋楼共四层，每一层的面积至少两百来平。
住二楼，三楼差不多都可以是书房。
书房里配备着空调，风扇，空调和风扇都是刚换的新的，就是为了给吴邪一个比较好的学习环境。
真正的单独书房靠街背面的小房间，避免车来人往的喧嚣。
椅子是人体功能学的电竞椅，吴国楠说的就是，别人用这个打游戏都保护腰部，看书肯定也极好。
吴邪坐在椅子上，把两本书以及记录着读书进度的笔记本放在了黄漆大方桌上。
并没有着急看。
而是在研究那个面板。
“医师水平：见习医生45%。”
“学识点：5.”
昨天加点完之后，只剩下了3点，凌晨结算，又加了两点。
吴邪沉吟了十几秒，尝试用学识点添加至医师水平上。
“医师水平：见习医生49%。”
“学识点：4.”
还真的能够加，一点学识点，还能够增加百分之四左右的经验值。
吴邪眉头一皱。
可稍微盘算了一下之后，却又觉得十分合理！
一般而言，大三开始见习，大四开始实习，如果按照这个推算，从大三到大四的一年时间，就是从见习医生到实习医生的一个小跨越。
一年三百六十五天，除去寒暑假九十天，另外玩个二十五天，基本上也就是差了差不多二百到二百五十天左右的学习时间。
1学识点相当于9天的学习，但自己看书的时间不短，就当作是十天，按照二百五十天计算？
那不就是差不多百分之四的比率了么？
吴邪缺的知识基础知识储备，还有学习时间，并不是天赋有问题。
吴邪然后把所有的点都分配。
“医师水平：见习医生65%。”
“学识点：0.”
稍微回忆了一下，发现，其实也没什么特殊的变化，可能是没体现出来。
只是，在吴邪再次阅读的时候，吴邪就感觉到，教材上的一些知识点，好像是主动在往自己的脑子里蹦进来了似的。
看书的速度可以很快，而且知识结构也稍微经过了整理似的。
所以，这增加了医师水平的经验值之后，可以大幅度的提升学习效率？或者就是提取、处理信息的能力加快了？
学习，在生理学课本上，是有关于它的概念和理论论述的，吴邪也只能作此猜测。
……
小镇里面当医生的日子平静而安详，吴邪自己可自由分配的时间也极多。
一晃又是一周之后。
吴邪到科室里转悠了一圈，没发现自己的床位上有病人后，就又回到了家里。
可在吴邪离开了病房后，镇医院的外科病区，方浩终于是找到了卢俊银。
推开卢俊银的办公室门后
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