中青年，统一去建造新房的队伍中。

　　知道自己要建造的是自己未来的家，所有人都充满了动力，没有怨天尤人、满口抱怨。

　　身体比较弱，做不来重活的人，会缝衣服的，都去缝制冬衣去了。

　　冬天已经到来，这几天还陆续下了不少的雪，好在比下雨强一点，不会直接打湿身体和衣服，只要平常多注意一些。

　　陆溪注意到，并不是所有人都有一件厚重的、足以御寒的冬衣，很多人的冬衣是传了几代人的，脏且不说，里面填充的物品也乱七八糟，难以有应有的作用。

　　陆溪也是脑子不灵光了，她地里种下的棉花种子，是直接收成的，利用缝纫机可以直接加工成棉布，也就忽略了棉布其实是棉花做成的这件事。

　　前几天正考虑着有什么好的填充物，能放在衣服里填充保暖，脑子一转，忽然想到“棉布是棉花做成的，我都有棉花了，还在找什么？”

　　于是再收成的棉花，就留了一半没有加工成棉布，分下去给这些人，制作冬衣，充当填充物了。

　　剩下那些不会缝衣服，又体弱做不来重活的，则跟着做一些杂活，比如每天扫雪，维持广场上的干净，做饭的时候，打打下手，处理一下食材，帮忙搬搬木柴，刷刷碗什么的。

　　陆溪之前给新瓦村的热水壶，可是有了大用了，一次一吨的热水，大大减轻了刷碗等活的麻烦，用热水温水刷锅刷碗，不仅干净，还不冻手。

　　晚上放在广场上，住在帐篷里的这些人，谁冷了，起夜喝几口热水，也能暖暖身子。

　　而年纪不大的孩子们，陆溪直接安排进了扫盲班里，本来他们就要进行学习的，也是陆溪心中的学习主力成员。

　　“灵囿农场未来的花朵。”陆溪如此评价。

　　这么安排正省事，大人们白天都要去干活，孩子多少会牵扯大人们的精力，被统一安排照顾，大人们也能专心干活。

　　再者说，新瓦村的房子里极其暖和，火炕一天做饭烧几次，就可以维持一整日的温暖，总比单薄的帐篷里保暖舒适。

　　孩子们白天在房子里待着，也省的被冻出什么病来，至于晚上，也只能让他们先坚持坚持了。

　　先做的是冬衣，优先发给年级小的孩子们，冬衣做的都比较大，一来白天可以穿出去，晚上能当大半个被子盖。

　　等人手一件冬衣之后，才是冬被的制作，需要的数量虽多，但缝制的人也不少，速度还是可以的。

　　不过一天的认字课只有两个小时，大多十来岁的孩子们整日无事可做，而他们又是能做什么的年纪。

　　想了想，陆溪就又开了几个“兴趣班”，让孩子们跟着学习，例如莉莎夫人的刺绣班，例如女仆们教导的厨艺课。

　　这使得不少孩子们也能帮着缝制冬衣冬被，以及帮忙制作每顿饭菜，缓解了大人们的工作

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