3)第二章 选择_4_电子重生
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  来教学用的教师机一样能够控制每一个学生的电脑。

  他走了一圈,见到十几台电脑的系统,因为同学们操作不熟悉,都有着这样那样的毛病。可是因为问题都不相同,调试起来根本没有什么快捷的办法,能够快速的恢复出一个有效的系统。这让周硕不禁开始怀念未来电脑那些一键还原的功能,其实说起来这样的功能并不复杂,只要能够进行数据压缩和还原覆盖,对于计算机的性能却没有什么特别的要求。

  他刚刚有了一些构思,还没有写下几个字母,机房的门突然被打开了。周硕抬起头,见到一个秃顶的中年男人走了进来,连忙站起身来说道:“主任,您怎么来了?”

  来的人名叫高文迪,是二高中的教务主任。听了周硕的话不由得皱了皱眉头,哼道:“怎么,我不能来?”

  周硕摸了摸头,笑道:“我不是这个意思,今天不是周六么,难得从学校见到您。”

  高文迪闻言脸色更黑了,反问道:“那你这是说我对工作不够热心?”

  周硕听了,懊恼的笑了笑,自嘲道:“看我这笨嘴,主任您别和我一般见识。

  高文迪满含深意的看了周硕一眼,幽幽的说道:“那你得注意了,嘴笨可当不了好老师。”

  还没等周硕品出高文迪话里有什么深意,就见高文迪转过头来,看着机房里坐着的学生,问道:“这是怎么回事?机房里怎么这么多学生?”

  周硕连忙答道:“这是我们计算机兴趣小组在活动。”

  高文迪眼光在机房里巡视了一圈,看着周硕说道:“周老师,不是我说你,这都什么时候了,你还举行兴趣小组的活动?学生们现在重要的是进行文化课复习,以便迎接即将到来的期末考试,你怎么能再增加他们的学习负担?”

  周硕闻言一愣,说道:“可是同学们的学习热情都很高啊,我总不能拦着不让他们学习吧。”

  周硕心里不禁有些纳闷,虽然期末考试确实快要到了,但是他的兴趣小组里全都是高一的学生,学习任务还没有高二、高三那么恐怖,教务主任的手伸的未免有点长了。

  “糊涂!你还有没有点大局观?”高文迪恨恨的看着周硕说道:“像你这样的课程,在关键时刻要给文化课让路,主动减少占用学生的学习时间,这点意识你都没有?”

  周硕皱着眉头反驳道:“主任,我觉得对计算机知识的学习也非常重要。未来的社会将会是信息化社会,如果不会计算机简直和文盲没有什么区别……”

  “行了!别说了!”高文迪粗暴的将周硕的话打断,冷哼道:“高考考计算机吗?你就是个编外老师,就算计算机在社会上再重要,在学校里也要排在文化课后面。计算机课不过是和音乐、美术一样的素质教育内容,只有能考大学的课程才是重要的,而不是什么乱七八糟的课程,这一点你要搞明白!”

  高文迪一番话说得周硕目瞪口呆,他并不反对侧重文化课学习,只不过这些学生们才高一,有丰富的时间来学一些自己感兴趣的东西,而不是过早的掩埋在文山题海的日子里。但他面对的是制定教学计龗划的教务主任,这要怎么反驳他?

  高文迪转过身来对着忐忑的看着两人的学生们,严肃的说道:“既然你们今天都到学校来了,我看也别回家了,都给我开一间教室上自习去!”

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