快，想让邵翔飞进入班委，当初不是你冯老师的要求吗现在倒好，你倒是用这点来说事，但总归冯老师是老教师，黄宇民还不愿意与其闹得太僵，只得温言道，“这事情啊，不知道是不是翔飞他不愿意继续做这个班委了没事儿，如果他不愿意，我们再商量也行”
“这么说来，是黄老师觉得翔飞不再适合做这个班委喽如果您早这么想的话，为啥不提前说出来呢”
黄老师一阵气闷，但这位同学家长，与其他的家长区别大着了，他可没有底气与之闹翻，还是压制了内心的不快，继续道，“冯老师，要不您给个准话儿，这个班委的事情，根本就不是啥大事儿，您看看，到底怎么处理会更好一些”你就直接说吧，想让他继续当班委，他就当着去，他不想当了，我再换个人也不是不行。
“我只是想问问黄老师，翔飞做这个班委，到底合格还是不合格呢”冯老师可是个执着的人，抓住这一点，绝不放手。
黄老师嘴角一抽，心道，谁当这个班委都比他合格，但他能这么说吗被逼无奈只得委曲求全道，“他的这个班委，目前还没发现做出过什么不合格的事情。”
却只见冯老师的手一下拍在了黄老师的桌子上面，“啪”地一声，惊得其他老师都向黄老师这边望来。在县中，惹谁也别惹这位鹞鹰，资历老、背景深，喜欢无理取闹，这些是对她最好的诠释，见到冯老师对着黄老师拍了桌子，许多人都对黄老师报以同情的目光。“我看黄老师是口是心非，五班不是翔飞一位班委，为啥这次独独只有他这么一个班委没有入团有啥事情我觉得还是明白说出来好些，你这么做有意思吗”
黄老师的心里涌出无限的无奈，发展团员，不仅要有他这个班主任的首肯，还要征询其他任课老师的评价，邵翔飞的其他任课老师，都给了他不满意的评价，没办法，自从邵翔飞开学以来，几乎没有交过几次作业，任课老师能给他好评才怪了关于邵翔飞不按时完成作业的事情，黄老师找过他两次，但都是答应得挺好，却没有实际行动，最终，黄老师因为这事，找到了冯老师，结果，这娘俩真是亲生的，冯老师答应得比邵翔飞还利索，但效果么，那就呵呵了。至于其他方面，学校对体育生是有优待的，体育生只需要参加三门文化课的学习，而邵翔飞呢上课想来就来，不想来，谁也找不到他人在哪儿，做得实在过分，这让黄老师怎么能发展他入团思来想去，黄老师只得仍然伏低做小地道，“发展团员，班主任的意见并不是全部，其中要经过学校团委的考察，也包含其他老师的意见，这一次邵翔飞同学虽然没能入团，下次，还有机会嘛。”
黄老师刻意表现出来的低姿态，似乎
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