道。

　　“董明呢，你也是这么看吗？”汤老师见到董明没有开口，继续问道。

　　其实，董明心中的意见与方远航差不太多，比赛比赛，无非是对球员综合实力的一次检验，当然与临场发挥也有很大的关系，可是，董明也知道，汤老师既然这么问了，自然不是想听到刚刚方远航的答案，那么，汤老师话里的意思又是什么呢？

　　抛开场上两人的特点放在一边，董明还能想到的，就是再将两人的体能问题考虑进去，但是，直觉却在告诉他，这仍然不是汤老师需要的答案。

　　皱了皱眉头，董明再次将刚刚那个回合在脑海之中回放，从龚阙率先获得进攻机会，再到他的进攻被裴根完美防守，场上出现了攻防转换，然后获得进攻机会的裴根没有直接进攻，而选择了滑吊，也正是这一手滑吊，奠定了他这一轮较量的优势，最终斩获比分！

　　“是滑吊，裴根的取胜关键在他的那一拍滑吊，那一拍滑吊使得龚阙在挑球中出现了失误，裴根正是因为龚阙的这个失误，进攻才可以奏效。”董明比较有自信地道，说完之后，他与方远航的目光同时落在了汤老师的脸上，希望从她的表情之中，探究这个答案是否合乎汤老师的心意。

　　不过，董明与方远航注定失望了，因为汤老师听到了董明的回答之后，脸色没有任何变化，仍然笑吟吟地看着两人，只是简单地继续追问了一句，“除了这些之外，再没有其他别的发现吗？”

　　汤老师虽然没有否定他们的回答，但仅凭这么一句问话，谁都清楚他们没有切中要害。方远航转了转眼珠，更是急着说道，“从进攻威力上来年，龚阙与裴根水平相当，而裴根在这个回合的进攻效果虽然更好，但也是因之前龚阙挑球失误造成，至于更多的情况，汤老师您就说说呗！”

　　方远航虽然又增加了一点料，但他也不傻，以他的理解，知道肯定仍然没有说在点上，索性不再继续伤神，直接开口问了。

　　“老师想说的正是进攻，我们不去管两人谁强谁弱，你们去分析一下，他们的进攻，是否存在同样一个特点？”汤老师没有急着去道出答案，而是慢慢诱导道。

　　“很强啊！”方远航道。

　　“龚阙的第一次进攻也很强吗？”汤老师再问。

　　“那一次弱暴了，不过他肯定是留手了，这谁都能看得出来，不代表他真实的进攻能力。”方远航忙道。

　　“不对，不是这样。”这个时候，董明发现了这里面有些不同寻常，轻轻摇头道，“我想到了一点，龚阙在杀球中确实在有意留手，但是，至于他为什么会留手，我没有想明白缘由。”

　　“是啊，他为什么会留手？”方远航同样不解。

　　“你们的目光不要只留在刚刚那个回合上面，要从他们开始比赛的时候分析。”汤老师循循善诱道。

　　既然汤老师要求从刚开始比赛的时候去分析，董明与方远航再次陷入沉思。龚阙与裴根两人的比赛场景，在董明脑海中一幕幕重现，不过他只截取了两人进攻留手时的画面。

　　突然间，董明眼露精光，他终于抓住了一点东西，然后略显兴奋地道，“我知道了，两人无论是谁，当进攻发生在正手位的时候，会不约而同留手！”

　　当董明话音一落，汤老师的头微不可察地点了两下，脸上的笑容更加灿烂，正当她准备鼓励董明几句的时候，方远航也大声开口了，“我明白了，他们这么做，是为了自己更好的完成杀球之后的上网，当在左侧完成进攻之后，上网需要向前方或右前方移动，而在右侧完成进攻之后，上网的方向却是前方与左前方，按照杀球后的场上的移动习惯，通常向右前方移动速度会更快一些，因而，他们这么做，应该是出于对自己进攻的一种保护！”

　　听到方远航的话，董明心里瞬间变得通透，他拥有着五十多岁的灵魂，分析及领会问题的能力自然不差，但他更知道自己的短板，在比赛经验方面，却不及方远航许多。

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