后来他知道，纪小敏正是数学课代表，想必数学成绩不会太差。

　　纪小敏没有什么磕绊，解题速度很快，三下两下便完成了全部过程。

　　然而，待纪小敏同学回到位置坐好之后，金老师第一句话居然不是在夸她，而是说，“任何一道数学题，都需要用到定理、公式或公理，但是，我们学习的重点，不仅仅是它们的使用方法，而是要学会判断，如何恰当地选择定理或公理，就像刚刚这道题目，纪小敏同学就缺少了判断过程，直接套用了课堂上讲到的定理，这道题她解得很对，但我希望同学们，可以更加广泛地拓展自己的思路……。”

　　忽然，金老师的点评戛然而止，伸手指向了一位举手的同学，“许正，你想过来解题？”

　　看到对方点头，金老师马上允许，并且，将粉笔递到了他的手中。

　　许正的思路也非常清晰，这道题他用到了一个定理加上一个公理，却与今天课堂内容无关，但是，许正的解题步骤更加直观简洁，也更容易理解，得到了金老师的赞许。

　　“……不要让自己的思维受到束缚，虽然这道题目可以使用今天学到的定理解答，但是，你们不应该忽略以前学到的内容，许正同学做得很好，其实，这一道题，还有另外一种解法……。”

　　董明的眼睛变得很大，这一节课，他感觉，与这位金老师相比，原来在自己眼中形象高大的黄老师，在这里恐怕只有做小弟的份儿了！

　　泰山中学与齐山一中，唯一没有区别的地方，是课间操，一样的动作，一样的口令！

　　课间操后，接下来是语文课，此时，他的心中已经万分期待。

　　然而，董明回到教室之后，却发现，同学们居然以异样的目光看着他。

　　到底怎么了，董明很疑惑，难道，脸上沾了东西？他的手很隐蔽地在脸上抚过，却没有什么发现，而大家的异样依旧。

　　不会是衣服蹭到什么了吧？

　　董明上身一件浅蓝歪歪短袖，下边一件贾鼐运动裤，都很正常，鞋子？那是大哥做的，也是这一次去参加婚礼时，大嫂新塞给他的，同样没有毛病。

　　可是，大家为什么这么看我？董明不解，直到，语文老师刘文波进入教室，安静下来之后，董明才发现，他的同桌江浩不见了。

　　董明不知道，健美操的素质四项训练时间在一、三、五上午，占用了第三、四节课时间，此时班里的江浩与屈垒，现在已经出现在了操场，开始接受着每周三次的训练。

　　董明自然不知到。

　　身旁少了江浩的干扰，这一堂语文课，董明上得非常舒心。

　　正想美美地上一堂课时，谁想好死不死，这位刘文波老师，看到了一脸认真的董明，意识到是一位生面孔，突然间，开口了，“坐在最后面的那位男同学，请你来朗读一下课

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