p; 此时此刻，整个教室内鸦雀无声，所有人的目光全都看向了站在讲台上的苗德全。

　　  苗德全虽然心中对柳浩天非常的不满，但是，苗德全并没有表现出来，而是沉声说道：“柳浩天同学既然有急事，那就让他先去吧，我相信，柳浩天同志会给我们一个合理的解释的。

　　  下面我点评一下柳浩天同志的发言。”

　　  苗德全说到这里，看了一眼还想继续发言的李富凯一眼，用手示意了一下，说道：“这位同学，你先坐下吧。我并没有你想象中的那么狭隘。”

　　  一句话，李富凯的脑门上就大汗淋漓了，有些心虚的坐了下去。

　　  苗德全接着说道：“刚才的这位同学对柳浩天刚才的观点展开了一连串的批评，在我看来，这种批评是非常不客观的，充满了个人的主观意识，是要不得的。

　　  虽然，柳浩天刚才这些批评的观点十分犀利，但是，我承认，柳浩天大部分的观点还是很有价值的，也一针见血的指出了我们省里在这个领域所存在的问题。

　　  当然，柳浩天同学因为站位的原因，有些问题他看不到，不明白为什么在普通人看起来的的确确是问题的问题，我们这些省委领导却偏偏不去给予纠正和改变。

　　  这些事情，柳浩天同学现在看不到，但是等到以后，当她也站在省委领导这个角度再去反过来看待这些问题的时候，他就能够明白为什么我们不去做一些改变。

　　  因为有些事情，远没有看起来那么简单。这里面是充满了十分复杂的辨证思维的。

　　  但是，总体而言，柳浩天同学今天的这番批评的言辞基本上可以算得上是字字珠玑，对我启发很大，为我打开了一扇窗，让我看到了在我们这个体系惯性思维方式的外面，还有着如此广阔的天地。

　　  我认为，有了柳浩天同学刚才所提出的这些十分犀利的批评，那么我们南一省在今后的这些工作中，肯定能够更进一步。

　　  所以，在这里，我要好好的表扬一下柳浩天同学。

　　  同时呢，我也对各位同学提一些要求，虽然我们是省委领导，但是既然我们承担了教员这个工作，那么同学们就不要再把我们当成省委领导来看待，我们更希望通过我们的教学，以及与大家的互动，听到一些来自你们这些基层同志们的声音，我们要听的是真实的发自内心的言论，我

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