让这些学生去搬了几个凳子之后，方木才打算和他们坐下来好好的谈一下爱情。
当然，他们能有这么好的待遇，完全是因为这些学生来得并不多。
毕竟他方大导师目前还不值得这些天之骄子疯狂的，愿意来干巴巴的坐着来旁听。
要是如果有一天真来了很多的学生，他方木可以拍着胸脯说。
他绝对不会管这种情况的！
因为那个时候，他方某人讲课的地方应该和那些学术大佬一样，在大礼堂上课才对。
好了，言归正传！
等所有人都坐下来之后，站在讲台上的方木终于开口了。
“爱情这个东西呢，范围太广了！”
“数不清的饱学之士都无法将它解释清楚。”
“你们让我来说，我也不知道该怎么说。”
方木打开自己准备的ppt，用那充满着低沉的语调缓缓说道。
“或许，情不知所起，一往而深！”
ppt上，是云雾缭绕的山谷。
山谷之下，一只大雁被猎人拿在手中，而另一只大雁在空中久久盘旋。
图片左上角，是一首词。
雁丘词
丙午年游川省，道逢捕雁者云：“今旦获一雁，杀之矣。其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死。”予因买得之，葬之汾水之上，垒石为识，号曰“雁丘”。有感所作《雁丘词》。
问世间，情为何物，直教生死相许？
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
君应有语：
渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
方木此词一出，全场寂然！
在座之人，能从千军万马的独木桥里考入江海，足以证明他们都不是等闲之辈。
因此理解这首古诗并不困难！
同样也正因为他们理解了这首古诗，所以更加的感到震撼。
尤其是很多多情善感的文青女生，有些甚至忍不住有着泪水留下。
雄壮，悲凉，哀婉！
自古最动情处，莫过于生死相伴。
而这对大雁之间那单纯而炙热的情感，让这群学生久久难以忘怀。
“这就是爱情吗？”
有女生呢喃，望着图片上的大雁，眼中痴然。
没办法，女生就是比较感性一些，对于这些情情爱爱的更加深有感触。
但是那些男生，虽然也被这首词所震撼，但是却没有那种感同身受的感觉。
“这就是爱情！”
“但这是理想中的爱情！”
方木眼中有着沧桑，感慨万千的回答道。
语调中，似有千般回忆，万种思索藏于其中。
让人初一听，就不禁沉于其中，似乎感受到了滚滚红尘中的无奈，世事万物的凄凉。
名师光环加神级代入感，就是这
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