大把大把地吃着调神经、抗焦虑的药片。

　　药物的强大功效，使张珊整日处于迷迷糊糊、昏昏欲睡的状态，但就在这样的状态下，轩运的影子依然顽强地伴随着她，依然不屈不挠地搅动着她的思维。

　　星期六的早上，张珊吃过早饭后，就又睡去了，一直睡到中午十二点多才醒来。醒来后她还有点迷糊，于是就坐在床上发呆。她妈妈坐在床沿上，不胜怜爱地抚摸着她的头发说：“珊珊，你觉得好些了吗？这几天到处都在议论着恢复高考的消息，你爸和我也都在报纸上看到了，看来今后上大学要凭真才实学。你已经在家里呆了一个多礼拜了，今天礼拜六了，如果感觉好一点的话，你下个礼拜就到学校去，学习也不敢耽误了……唉……这孩子，你的智商那么好，学习压力也不是太大嘛，怎么就神经衰弱了呢……”

　　她妈妈说着，眼里就有了泪花。

　　对张珊而言，妈妈的这一番话里，真正刺激了她神经、活跃了她思维、使她感到有价值的信息不是“恢复高考”、不是“上大学要凭真才实学”，而是“今天礼拜六了”。因为这句话使她想到，高轩运今天要回家了，要回到他那小山村了。

　　吃过午饭后，她对妈妈说，她想到街上逛逛。妈妈喜出望外地说：“好呀，珊珊，你今天终于肯到外边逛了，看来你的心情好多了——去吧，逛逛街，散散心，想买啥就买吧，这样对你的病大有好处。”

　　抗焦虑药物的作用，使张珊的思维品质受到了很大的影响。单就今天的情况来看，她思维的深刻性、逻辑性、敏捷性都与之前相差很多。

　　她骑着那辆26型凤凰牌自行车，向街上走去，可走了没多远就停住了——她站在那里，头脑里一片空白。片刻后，她又下意识地往前走，走了几百米又停住了，她不知道自己要干什么。她站在那里，直愣愣地望着不远处的街道，心里想：到街上干啥呢？没事呀，到街上没事呀！于是，她就又折回头往回走。走了不多远，她又停了下来，直愣愣地望着家的方向。心里想：回家干啥呢？又睡觉吗？不能回去呀，整天睡觉怎么行呀！……可是不回家到哪里去呀……噢，今天是周六……周六……唉——都回家了，轩运也回家了，回家了……她站在原地，皱着眉头，好像在脑海深处竭力搜索着什么。

　　“……双叟村，噢，他是双叟村的，他要回双叟村……”张珊的脑海里突然蹦出了“双叟村”三个字，她的眉头随着这三个字的出现而顿时舒展了。

　　她骑上自行车向着与县城相反的方向走去，至于要到哪里，要去干什么，她头脑里还是不明朗。她现在的行动基本上就是一种下意识状态下的盲目的行动。

　　张珊像被魔鬼用绳索牵引着一

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